Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για την καθημερινή ζωή των Σπαρτιατών, μπείτε εδώ.
Αν θέλετε να παίξετε, αναλαμβάνοντας μια ...σπαρτιάτικη αποστολή
14.3.19
5.3.19
Ευριπίδη Ελένη: μια φανταστική συνέντευξη από την Ιωάννα Κ.
 |
| Chiharu Shiota,Traces of Life |
Μια φανταστική συνέντευξη: Ένας/ μία σκηνοθέτης ανακοινώνει την απόφασή του/της να ανεβάσει την «Ελένη» του Ευριπίδη. Αποφασίζετε να του/της πάρετε συνέντευξη, που θα δημοσιευτεί σε νεανικό περιοδικό (έντυπο ή ηλεκτρονικό). Αξιοποιήστε όσα ξέρετε ως τώρα και όσα έχετε αισθανθεί για την αξία και την επικαιρότητα του έργου. Επικεντρωθείτε στους λόγους, για τους οποίους επέλεξε ειδικά αυτό το έργο σήμερα.
Η συνέντευξη
1)
Γιατί επιλέξατε να ανεβάσετε μια θεατρική
παράσταση με κεντρικό ήρωα μια γυναίκα;
Η Ελένη δεν είναι μια συνηθισμένη γυναίκα.
Η ζωή της καθορίζεται από τις απάτες των θεών και τα παιχνίδια της μοίρας.
Έγινε «άπιστη» και ταυτόχρονα έμεινε πιστή. Είναι η ωραιότερη γυναίκα του
κόσμου, αλλά η ομορφιά της έγινε αιτία πολέμου και μίσους. Η Ελένη ως «είδωλο»
είναι ανήθικη, άπιστη και καταστροφική. Αλλά η πραγματική είναι πιστή,
αφοσιωμένη και έντιμη. Όλη αυτή η αντιφατικότητα δίνει, κατά τη γνώμη μου, πολύ
παραστατικά την τραγικότητα της σύγχρονης γυναίκας, που γίνεται συχνά
αντικείμενο εκμετάλλευσης, αλλά και θύμα προσπαθώντας να ανατρέψει τα κοινωνικά
στερεότυπα και να εξασφαλίσει την αναγνώριση της αξίας της, την κοινωνική
αποδοχή και την ευτυχία.
3.3.19
"The Silk and the Blood": Εικόνες της Βυζαντινής Τέχνης
 | ||||||
| Η συλλογή της Βυζαντινής Τέχνης στη Europeana |
🔻🔻🔻
1.3.19
Όσο μπορείς, Αστέριος Μ.
Όσο μπορείς το νόημα της ζωής
μέσα σου να κλείσεις, χωρίς να κουραστείς
Όσο μπορείς μην πέσεις στην παγίδα
ο δρόμος που διάλεξες θα έχει και καταιγίδα
Βγαίνοντας απ΄ το σχολειό, Ζακ Πρεβέρ
Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού
βιβλίου
1.
Στο ποίημα οι μαθητές βγαίνουν από το σχολείο τους και
πραγματοποιούν ένα φανταστικό ταξίδι. Ποιες επιθυμίες, όνειρα και ανάγκες
αποκαλύπτει η φυγή τους από την πραγματικότητα;
α) Τα παιδιά, καθώς βγαίνουν από τη φυλακή του σχολείου, επιβιβάζονται σε ένα τρένο και πραγματοποιούν
ένα φανταστικό ταξίδι γύρω από τη γη. Αυτή η τάση φυγής είναι πρώτα από όλα
απόδραση από την καταπίεση και την ανία του σχολείου. Δεν εκφράζει όμως μόνο την
ανάγκη των παιδιών να δραπετεύσουν από τη φυλακή του σχολείου, αλλά τον
πόθο τους να γνωρίσουν τη ζωή, να αποκτήσουν εμπειρίες, να γνωρίσουν νέους φίλους.
